Kierowanie zespołem

Wstęp

„Autorytet kierownika nie opiera się wyłącznie na jego kwalifikacjach zawodowych
i wiadomościach fachowych, lecz również na umiejętnościach przywódczych.”
J. Penc

Pracownicy to najbardziej cenny, a zarazem najbardziej wrażliwy zasób firmy.
Dobrze zarządzani, pracujący w zintegrowanych zespołach kształtują kulturę organizacji i są kluczem do sukcesu firmy.
Stworzenie zaangażowanego zespołu wiąże się z nabyciem wiedzy o dynamice grupy i zasadach przyjmowania określonych ról w sytuacjach zadaniowych.
Niezbędne jest również nabycie umiejętności motywowania pracowników, tworzenia przyjaznej atmosfery i silnych więzi, delegowania uprawnień oraz stosowania technik pracy grupowej a także radzenia sobie z pojawiającymi się konfliktami i trudnymi sytuacjami.

Profil uczestników

Szkolenie adresowane jest do osób, które reprezentują funkcje kierownicze, asystenckie lub koordynujące na różnych szczeblach zawodowych.

Cel szkolenia

• Rozwinięcie umiejętności angażowania zespołu w oparciu o indywidualną charakterystykę pracowników
• Wyrobienie umiejętności motywowania opartego o kryteria ocen oraz poszczególne poziomy wyników członków zespołu
• Wdrożenie praktycznych zasad motywacyjnych podczas rozmów z podwładnymi
• Wskazanie kierunków doskonalenia własnych zachowań w kształtowaniu pozytywnych relacji ze współpracownikami
• Nabycie umiejętności udzielania informacji zwrotnej
• Poznanie sposobów formułowania celów i ustalania priorytetów
• Przekazanie i wyćwiczenie umiejętności budowania autorytetu przywódcy wśród pracowników

Korzyści dla uczestników

• Formułowanie celów i priorytetów pracy zespołu w sposób precyzyjny i mobilizujący
• Sprawniejsza organizacja pracy i kierowania podległym zespołem
• Motywowanie poszczególnych pracowników i podnoszenia morale całego zespołu
• Wzmocnienie własnego autorytetu kierowniczego i przywódczego
• Określenie własnych predyspozycji w pracy zespołowej
• Dobieranie odpowiedniego stylu kierowania do warunków działania
• Weryfikowanie bieżących zadań i wyznaczanie nowych celów
• Skuteczne delegowanie zadań

Program szkolenia

• Budowanie współpracującego zespołu
  • Cechy dobrego zespołu
  • Tworzenie wspólnej wizji
  • Etapy rozwoju zespołu
  • Rola lidera na poszczególnych etapach rozwoju zespołu
  • Role zespołowe
  • Facylitacja pracy zespołowej
• Przywództwo
  • Jaka jest różnica miedzy menedżerem a liderem?
  • Zarządzanie nastawione na zadania
  • Zarządzanie nastawione na ludzi
  • Co z procedurami?
• Przywództwo sytuacyjne
  • Skuteczne kierowanie pracownikiem lub zespołem na kolejnych etapach rozwoju
  • Styl zarządzania i motywowania a stopień rozwoju pracownika
  • Uprawnianie /osiem zasad uprawniania, cechy i umiejętności lidera
• Efektywna komunikacja
  • Zasady udzielania informacji zwrotnej, asertywna krytyka, udzielanie pochwał i upomnień, zamiana oceny na opinię
  • Analiza transakcyjna jako metoda diagnozy relacji szef - pracownik
  • Najbardziej popularne gry stosowane przez pracowników
  • Sposoby radzenia sobie z grami przez menedżerów, stawianie granic
• Praca nad oporem w zespole
  • Przyczyna oporu
  • Emocjonalne podłoże oporu
  • Postawa konfrontacyjna
  • Opór w kategoriach konfliktu
  • Sposoby radzenia sobie z oporem
• Wstęp do motywacji
  • Czym jest motywacja?
  • Modele zachowania się pracowników, rodzaje potrzeb /teoria Maslowa/
  • Motywowanie a manipulowanie - korzyści i niebezpieczeństwa
• Kryteria automotywacji
  • Typ motywacji a styl zarządzania
  • Metody rozpoznawania motywacji pracowników
  • Brak motywacji - dlaczego pracownicy odchodzą?
  • Przekładanie zakładanego celu zespołu na indywidualne zadania
  • Rozmowa indywidualna - rola motywacyjna informacji zwrotnej
• Zasady nagradzania pracowników przez przełożonych
  • Pożądany poziom efektywności
  • Określone nagrody cenione przez każdego z podwładnych
  • Osiągalność ustalonego poziomu efektywności
  • Nagrody związane z efektywnością

Metodologia szkolenia

Dzięki wnikliwej analizie rozkładów zajęć, uczestnicy zidentyfikują swoje mocne strony, czasem nieznane lub niewystarczająco wykorzystywane, zidentyfikują także obszary wymagające udoskonalenia.  Dzięki stosowanej metodyce szkolenia uczestnicy z dystansu spojrzą na swoje tradycyjne zachowania, trudności, z jakimi spotykają się w pracy oraz będą mieli szansę odkryć nowe, niewykorzystane możliwości podniesienia efektywności kierowania swoim zespołem.

Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem aktywnych metod dydaktycznych - uczestnicy biorą udział w grach, różnego rodzaju symulacjach, nagraniach video, rozwiązują testy i uczestniczą w ćwiczeniach praktycznych często opartych o rzeczywiste przykłady np. z własnej firmy, przedsiębiorstwa. Wymiana doświadczeń sprzyja analizie własnych zachowań i pozwala znaleźć odpowiednie narzędzia radzenia sobie z najbardziej problematycznymi dla nas sytuacjami.

Szkolenie składa się z następujących elementów:

• Scenki warsztatowe z wykorzystaniem kamery
• Ćwiczenia zespołowe, indywidualne
• Ćwiczenia i gry edukacyjne
• Ćwiczenia wdrażające nowe umiejętności i wiedzę
• Ćwiczenia rozwijające wyobraźnię, myślenie kreatywne
• Case study - studium przypadków
• Budowanie interakcji
• Omówienia i wyciąganie wniosków z jednoczesnym przełożeniem na doświadczenie i praktyczne działanie
• Dyskusje
• Stymulowanie pytań
• Wprowadzenie do zagadnień
• Uzupełnianie wiedzy odpowiednim materiałem

Czas trwania szkolenia

3 dni szkoleniowe

Cena szkolenia 1650 PLN brutto od osoby

Cena szkolenia obejmuje

• Uczestnictwo w szkoleniu
• Konsultacje
• Materiały szkoleniowe
• Certyfikat ukończenia szkolenia
• Obiady
• Przerwy kawowe

Promocja

	Kolejna zgłoszona przeze mnie osoba płaci
liczba zgłoszonych osób	I osoba	II osoba	III osoba	IV osoba	V osoba
zgłaszam 1 osobę	1650 zł
zgłaszam 2 osoby	1650 zł	990 zł
zgłaszam 3 osoby	1650 zł	1155 zł	660 zł
zgłaszam 4 osoby	1650 zł	1320 zł	825 zł	330 zł
zgłaszam 5 osób	1650 zł	1485 zł	990 zł	495 zł	247 zł
Chcesz zgłosić powyżej 5 osób? Napisz do nas biuro@szkolenie.com